十年前，当你问宁夏农村的孩子电脑是个啥？也许他们无法回答，因为他们可能从来没有见过电脑。可如今，无论你走在哪个乡镇的中小学，你都能看到计算机教室，农村的孩子们不仅看到了电脑，而且正在和城市的孩子一样学习电脑知识，用上了电脑。这就是宁夏吹响“两基”攻坚号角以来带来显著项变化的一个缩影。

　　宁夏自治区从2005年开始实施农村中小学现代化远程教育工程，2006年底，比国家规划提前一年实现了全区中小学现代远程教育 “三种模式”的全覆盖，并于2007年率先接受并通过了国家验收。现代远程教育“三种模式”的全覆盖，使山区基础教育长上了“千里眼”，架起了山里孩子成长成材的“立交”，彻底改变了过去多年的传统教育教学模式，使农村基础教育的质量和水平有了质的飞跃和提高。宁夏通过整合各种远程教育资源，累计投入资金1.2亿元，使全区农村中小学生每百人拥有计算机台数在西部12个省（区）位居第一。

　　同时，根据宁夏实际，农村中小学现代远程教育网络还充分发挥了“一网多用”的功能，使农村中小学成为当地党员干部的教育中心、人民群众的精神文化中心、农业科学技术的推广应用中心和村民脱贫致富的信息中心，大大提高了为“三农”服务能力，成为建设社会主义新农村的重要阵地。而以这一经验为核心内容形成的“宁夏模式”正在走向全国。